{"id":2658,"date":"2021-03-04T11:55:58","date_gmt":"2021-03-04T10:55:58","guid":{"rendered":"https:\/\/mumm-mg.de\/mumm-kids\/?p=2658"},"modified":"2021-03-08T10:12:18","modified_gmt":"2021-03-08T09:12:18","slug":"was-geschah-in-der-woche-vom-22-02-26-02-2021-bei-uns","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/mumm-mg.de\/mumm-kids\/2021\/03\/04\/was-geschah-in-der-woche-vom-22-02-26-02-2021-bei-uns\/","title":{"rendered":"Was geschah in der Woche vom 22.02.-26.02.2021 bei uns"},"content":{"rendered":"<p>Am Montag, den 22.02.2021 war es wieder so weit. Alle Kinder k\u00f6nnen wieder in die Kita kommen! Wir arbeiten momentan, anders als sonst, in festen Gruppen, sogenannten Settingsgruppen. Und in diesen Settingsgruppen machen wir nat\u00fcrlich tolle Projekte, bearbeiten verschiedene Themen mit den Kindern und gestalten auch sonst einen sch\u00f6nen Kita-Alltag f\u00fcr alle. Dar\u00fcber m\u00f6chten wir Sie nat\u00fcrlich informieren und daf\u00fcr schreibt jede Settingsgruppe einen Wochenplan.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline\"><strong>Bauraum:<\/strong><\/span><\/p>\n<p>Die Woche begann mit einer sch\u00f6nen Einf\u00fchrung. Wir haben mit verschiedenen Instrumenten die Musikwelt kennengelernt. Die Instrumentenauswahl war riesig, von einer Gitarre und einem Keyboard, bis hin zur Triangel und einer Rassel. Wir haben die Instrumente besprochen und auch ausgiebig ausprobiert. An den n\u00e4chsten Tagen haben wir unsere eigenen Instrumente gebastelt und anschlie\u00dfend Lieder gesungen, wo diese Instrumente zum Einsatz kamen. Zum kr\u00f6nenden Abschluss haben wir ein Kinder-Konzert mit unseren selbstgebastelten Instrumenten gemacht.<\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline\"><strong>Rollenspiel:<\/strong><\/span><\/p>\n<p>Die Woche im Rollenspiel begann ganz aufregend. Unsere Anerkennungsjahrpraktikantin Nadja hatte am Montag ihren ersten Lehrerbesuch! Daf\u00fcr hat sie mit einigen Kindern aus dem Rollenspiel ein Eis-Experiment gemacht. Die Kinder mussten Tierfiguren aus dem Eis retten und sie befreien, wie aufregend! Nach diesem spannenden Vormittag gab es zur Entspannung nach dem Mittagsessen eine ausgiebige Leserunde mit Alex im Medienraum. Am Dienstag hat Meryem mit den Kindern in Kleingruppen das Thema &#8222;Wahrnehmung&#8220; eingef\u00fchrt. Hier konnten die Kinder vieles ausprobieren, z.B. das Ertasten von verschiedenen Materialien, Bef\u00fchlen von verschiedenen Oberfl\u00e4chen und noch vieles mehr. W\u00e4hrenddessen hat Alex einen B\u00fccheraustausch f\u00fcr den Medienraum gemacht. Die alten B\u00fccher wurden wieder ins Untergeschoss ins B\u00fccherregal gebracht und neue B\u00fccher wurden mit Kindern gemeinsam ausgesucht f\u00fcr neue, spannende Leserunden. Und diese Leserunde hat nat\u00fcrlich nicht lange auf sich warten lassen. Direkt nach dem B\u00fccheraustausch hat Alex eine Leserunde mit ein paar Kindern gestartet. Am Mittwoch hat das Rollenspiel einen Ausflug zum Spielplatz am Hagerweg gemacht. P\u00fcnktlich zum Mittagessen waren wir wieder in der Kita und zum Abschluss des sch\u00f6nen Tages gab es wieder eine Leserunde im Medienraum mit Alex. Am Donnerstag haben wir uns passend zu unserem Thema &#8222;Wahrnehmung&#8220; den Vormittag \u00fcber mit Zaubersand besch\u00e4ftigt. Es wurde ausgiebig gef\u00fchlt, gebaut und zerdr\u00fcckt. Die Kinder waren sehr begeistert. Nach dem Mittagessen wurde zur Entspannung wieder eine Leserunde gemacht, diesmal haben Maik und Nadja vorgelesen. Am Freitag haben wir mit den Kindern Zaubersand hergestellt (Rezept dazu folgt noch). Dieses Projekt haben Meryem und Nadja begleitet.<\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline\"><strong>Atelier:<\/strong><\/span><\/p>\n<p>Das Atelier hat die Woche mit einer Begr\u00fc\u00dfung der neu dazugekommenen Kindern mit einem Morgenkreis begonnen. Einige Kinder mussten sich erst daran gew\u00f6hnen, die Gruppe nicht wechseln zu k\u00f6nnen, doch das klappte schneller als gedacht. Am Dienstag haben wir ein neues Thema begonnen, &#8222;Das bin ich&#8220;. Hier lernten wir einige K\u00f6rperteile kennen und sangen das Lied &#8222;Das Lied \u00fcber mich&#8220;, so konnten wir uns besser in die K\u00f6rper hineinversetzen. Gegen Ende des Tages machten wir Fu\u00df- und Handabdr\u00fccke der Kinder, welche wir sp\u00e4ter in die Portfolios abgeheftet haben. Am Mittwoch ging das Thema \u00fcber den K\u00f6rper weiter. Gemeinsam haben wir die K\u00f6rpergr\u00f6\u00dfe der Kinder gemessen und diese mit einer Wollschnurr auf ein Blatt aufgeklebt. Highlight des Tages war der Ausflug zum Spielplatz, wo sich die Kinder gut austoben konnten. Am Donnerstag sangen wir das Flummilied und beendeten den Tag in der Turnhalle mit einem Bewegungs-Parcours. Am Freitag malten die Kinder ihre Selbstportr\u00e4ts.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Am Montag, den 22.02.2021 war es wieder so weit. Alle Kinder k\u00f6nnen wieder in die Kita kommen! Wir arbeiten momentan, anders als sonst, in festen Gruppen, sogenannten Settingsgruppen. Und in diesen Settingsgruppen machen wir nat\u00fcrlich tolle Projekte, bearbeiten verschiedene Themen mit den Kindern und gestalten auch sonst einen sch\u00f6nen Kita-Alltag f\u00fcr alle. 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