Aufnahme neuer Kinder:

Bitte registrieren Sie sich im Vorfeld im Kita Navigator. So erhalten wir alle wichtigen Informationen über Ihr Kind. Die Einrichtungsleitung informiert Sie telefonisch oder per Mail und lädt Sie zu einem Kennenlerntermin ein. Die Einrichtung wird von Frau de Jonge geleitet. 

Unsere Öffnungszeiten:

Montag bis Freitag von 7:30 Uhr bis 16:30 Uhr.

Als Betreuungsumfang bieten wir 35 Stunden und 45 Stunden an.

Schließzeiten 2025:

• Dienstag den 24.12.2025 bis 01.01.2026 (Weihnachten)
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Unsere pädagogischen Ziele:

• Partizipation/Mitbestimmung: Im Vordergrund unserer Arbeit mit den Kindern steht die Partizipation. Im Alltag versuchen wir die Kinder in Entscheidungsprozessen so viel wie möglich einzubeziehen. Das bedeutet auch gemeinsam Regeln und Grenzen zu erarbeiten und zu lernen, wie damit umgegangen werden kann. 
• Offene Arbeit: Wir arbeiten mit Funktionsräumen und Funktionsbereichen und bieten den Kindern an, in diesen zu spielen und sich zu entwickeln. Jeder Raum deckt einen Bildungsbereich oder mehrere Bildungsbereiche ab und dadurch können die Kinder ihre Stärken und Interessen ausleben. Dabei können die Kinder die Funktionsräume in Absprache mit der pädagogischen Fachkraft zu Jederzeit wechseln. So lernen die Kinder auch in Kontakt mit anderen Kindern zu kommen und knüpfen dadurch erste Freundschaften. Wir stärken die Kinder in ihrer Selbstbestimmung, ihrem Sozialverhalten und auch in ihrer Sprachentwicklung. 
• Elternarbeit: Die Zusammenarbeit mit den Eltern ist uns auch besonders wichtig, da Sie als Ansprechpartner für Ihr Kind dienen. Nur so können wir gemeinsam Ziele für Ihr Kind verfolgen. Unsere Arbeit versuchen wir stets durch Aushänge, Elterngespräche oder Informationsabende zu spiegeln. 
• Projekte und Feste: Bei der Planung von Angeboten achten wir auf die momentanen Interessen der Kinder, um auch hier spielerisch die Entwicklung der Kinder zu fördern. Dazu gehört auch das zelebrieren von Feierlichkeiten. 
• Bewegung und Ausflüge: Bewegung ist für die Kinder ein Grundbedürfnis. Dieses Bedürfnis können die Kinder in unserem großen Garten oder in der Turnhalle ausleben. Wir sind stets bemüht täglich das Außengelände oder den angrenzenden Volksgarten zu nutzen. Hierdurch können wir den Kindern das Verhalten im Straßenverkehr vermitteln oder ebenfalls die Natur entdecken. 
• Waldgruppe: Durch die Nähe zum Volksgarten hat sich die Möglichkeit ergeben täglich mit Kindern den Wald zu erkunden. Dadurch lernen sie die Natur kennen und bekommen ein Verständnis für die Natur. Des Weiteren erlernen sie richtiges Verhalten im Straßenverkehr und die Kinder erweitern ihre motorischen und sozialen Kompetenzen.
• Literacy: Wir lesen den Kindern wenn sie es möchten aus Büchern vor. Die Bücher stehen den Kindern immer zur Verfügung, damit der Umgang mit schriftlicher und mündlicher Kultur erlernt werden kann.
• Musik: Wir singen mit den Kindern in den Morgenkreisen und begleiten sie instrumental mit einer Gitarre und einem Keyboard. Auch außerhalb der Morgenkreise wird auf Wunsch der Kinder gesungen. Dies fördert die kognitive, emotionale und soziale Entwicklung der Kinder. Zudem bietet das gemeinsame Musizieren Sprachanlässe bei den Kindern und hilft beim Aufbau der Konzentration.
• Sprache: Wir in der Kita folgen dem Konzept der alltagsintegrierten Sprachförderung, bei dem sprachliche Fähigkeiten von Kindern ganz natürlich in den täglichen Abläufen des Kitaalltags gefördert und integriert werden. Dies geschieht zum Beispiel beim Spielen, Essen oder Basteln indem wir Fachkräfte den Kindern gezielte Impulse setzen. Ein gezielter Impuls richtet sich immer nach den Bedürfnissen und Interessen des Kindes und kann zum Beispiel eine Frage sein, damit das Kind in Redefluss tritt oder diesen beibehält.